THE SOUND OF GRAPHEME

En CP, la découverte d’une lettre et du son qu’elle produit se déroule toujours de la même manière : d’abord nous devinons la lettre et son son lorsque la maîtresse la trace au tableau, puis nous cherchons les différentes graphies de la lettre et les écrivons sur notre ardoise. Nous nous entraînons ensuite à écrire la lettre cursive sur notre ardoise et cherchons des mots dans lesquels nous entendons ce son : la maitresse les écrits au tableau pour que l’on vérifie si la lettre est bien présente dans le mot. Plus tard nous nous entraînons à tracer cette lettre dans notre cahier d’écriture et enfin nous lisons la page consacrée à la lettre dans notre manuel de lecture Taoki.

In first grade, the discovery of a letter and the sound it produces always takes place in the same way: first we guess the letter and its sound when the teacher traces it on the whiteboard, we look for the different writings of the letter and we write them. Then we practice writing the cursive letter on our slate and look for words in which we hear this sound: the teacher writes it on the board so that we can check whether the letter is present in the word. Later we will practice tracing this letter in our notebook and finally we will read the page dedicated to the letter in our Taoki reading manual.

Marine Parez - 1st Grade / CP campus Nord