DISCOVERING COMIC BOOKS

Dans le cadre de la découverte et de l'appropriation des différents types d'écrits, nous avons travaillé sur la bande dessinée.

Après une première étape d’observation et de découverte des codes de la B.D, les élèves ont travaillé par équipe de 2 ou 3 à créer une planche contenant entre 4 et 6 cases et utilisant les éléments spécifiques comme les bulles, les onomatopées ou les différents plans.

Chaque groupe a pu soit poursuivre une histoire proposée, soit inventer un mini scénario.

Les élèves ont beaucoup apprécié ce chapitre qui leur a permis d’une part de travailler en équipe, d’autre part de concevoir ensemble une histoire, ce qui les a obligés à confronter leurs idées et trouver des compromis. Pour finir, la partie artistique avec le dessin, l'ajout des bulles et les couleurs (ou pas) a mis en valeur leur créativité.

Dessiner semble parfois plus simple qu’écrire…

Florence Beaufour, Enseignante de CM1