LES APPRENTISSAGES MATHÉMATIQUES À L'EFAM

Depuis la rentrée, tous les élèves de la moyenne section au CM2 suivent désormais la méthode Singapour pour l’apprentissage des maths. Cette approche, qui a fait ses preuves à l'international, vise à offrir aux élèves une compréhension profonde des concepts mathématiques, tout en les rendant accessibles et adaptés à chaque étape de leur développement. Les mathématiques sont enseignées en suivant une progression qui va du concret à l'imagé, puis à l'abstrait. En d'autres termes, les élèves commencent d’abord par manipuler des objets physiques, ce qui les aide à visualiser et comprendre les concepts mathématiques. Cette approche permet alors de donner du sens aux concepts et d'ancrer les apprentissages.

Par ailleurs, la méthode Singapour place la résolution de problèmes au centre de l’enseignement. Les élèves apprennent une technique spécifique, appelée « méthode en barres», pour modéliser et résoudre des problèmes de manière efficace. Afin d'assurer une mise en oeuvre efficace de cette méthode, les enseignants de l’EFAM ont suivi une formation dispensée par le Dr Monica Neagoy, directrice et auteure principale de la série de manuels scolaires Maths, Méthode de Singapour.

Since the start of the school year, all students from pre-K4 to 5th grade have been using the Singapore Math method to learn mathematics. This worldwide recognized approach aims to give students a deep understanding of math concepts while making them accessible and tailored to each stage of their development. Mathematics is taught through a progression that moves from concrete to visual, then to abstract. In other words, students first work with physical objects, which helps them visualize and understand math concepts. This approach gives meaning to the concepts and helps anchor their learning.

In addition, the Singapore math method places problem-solving at the heart of teaching. Students learn a specific technique, called the “bar model method,” to effectively model and solve problems. To ensure the effective implementation of this method, EFAM teachers have undergone training led by Dr. Monica Neagoy, director and lead author of the Maths, Méthode de Singapour textbook series.